10月8日下午，“中国近现代史纲要”教研室开展“新文化运动与马克思主义传播”集体备课会，教研室全体老师参加。
本次备课会聚焦新文化运动核心教学内容，立足学情特点，围绕重难点突破、教学设计优化、思政价值引领等内容展开深度研讨。
在说课环节，桑慧荣首先梳理了新文化运动的时代背景、发展脉络与历史内核，明确本次专题教学核心目标，紧扣“历史和人民选择马克思主义”的课程主线，阐释新文化运动破除封建思想桎梏、推动国人思想觉醒的重大历史意义。同时，结合过往教学中的难点问题，针对学生容易混淆的知识点进行梳理，重点探讨了民主与科学旗帜的时代内涵、新旧思想交锋的历史逻辑等核心内容。
与会教师针对说课内容展开集中研讨，围绕史料选取、课堂互动设计、问题链搭建、案例拓展等方面交流经验、互通思路。大家一致认为，教学中需摒弃单一史实讲解模式，串联新文化运动、五四运动与马克思主义传播的内在关联，通过鲜活史料与现实思辨问题，引导学生深刻理解近代中国思想解放的演进历程，厘清中国人民精神觉醒的历史脉络。
本次集体备课会凝聚了教研共识、优化了教学方案，有效补齐了专题教学短板。下一步，教研室将持续落实集体备课常态化机制，深耕史实教学、强化价值引领，以精细化教研推动《中国近现代史纲要》课程提质增效，切实发挥思政课程立德树人的核心作用。
（撰稿：郭奇龙 责编：李敏 终审：陈亮 ）