为深入贯彻落实教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会发布的《高校思政课教师必读书目清单（2025年版）》学习要求，5月15日，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室在学院512会议室开展《高校思政课教师必读书目清单（2025年版）》著作研读交流会。教研室全体教师参会，围绕经典著作研读心得、教学转化路径等内容进行深入研讨，凝聚育人共识。
会上，教研室全体教师围绕《高校思政课教师必读书目清单》中列出的核心著作分享了学习心得与教学思考。李燕谈到，研读经典著作要深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，才能在课堂上讲清理论逻辑、讲透实践伟力；徐静茹围绕“如何将经典著作内容转化为鲜活教学案例”展开交流，提出要立足青年学生思想特点，把宏大叙事与微观视角相结合，通过案例分析、专题研讨、实践研学等方式，让经典理论“活起来”，增强思政课的针对性和吸引力。与会教师还结合《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教材，就如何将经典理论、最新成果与教材相结合，如何有效提升思政课的思想性、理论性进行了热烈研讨。
通过此次集体学习与交流研讨，教研室全体教师进一步深化了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解把握，明晰了经典著作研读与思政课教学融合的有效路径。大家纷纷表示，将以此次研读交流活动为契机，把经典著作研读作为长期坚持的重要任务，坚持学思用贯通、知信行统一，不断把学习成果转化为提升教学水平、培育时代新人的实际成效。下一步，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室将持续健全常态化研读机制，创新学习形式、丰富学习载体，不断推动习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程改革创新。