3月30日下午，概论教研室召开集体备课会，集中研讨如何进一步提升概论课的教学质量事宜。会议由教研室主任聂海杰主持，全体专兼职教师参与研讨。
大家围绕着《<毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（2023年版）>修订说明和教学建议》的学习情况，就2023年版《概论》教材使用问题进行了集中研讨。聂海杰结合自己的学习心得，向大家汇报了新版教材修订的原因和根据，修订的根本原因是为了贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，推进党的理论创新成果“三进”工作；修订的基本依据是党的系列权威文献：党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》；党的二十大报告和二十大新修订的《中国共产党章程》；2021年版教材出版以来习近平总书记最新讲话精神。
大家结合开学以来的上课情况，各自分享了自己使用新版教材的心得。老师们认为，要重点解决的问题是如何学习中国化时代化的马克思主义，以及授课时应该从学生出发、立足学生视角，讲清楚今天的大学生为什么要学这门课、应该从这门课中学什么、如何才能学好这门课。在重构教学体系过程中，要注意新修订教材的新增知识点，注意教材内容的全面性、系统性、完整性，防止出现教学内容的遗漏；还要注意教材中的重点，要对一些重点内容作必要的展开，将重点问题讲深讲透；更要注意青年学生思想中存在的疑点和理论困惑，强化问题意识，加强针对性，把学生关注的一些疑难问题讲明白。
聂海杰对会议进行了简要总结，强调大家在进行备课和教学的过程中，既要吃透教材，还要重视使用好教学参考资料；要在前期进行学习和研讨的基础上，更好地将《教学要点及参考资料》有机嵌入到教学过程中，以持续提升教学质量和效果。