11月4日下午，马克思主义学院形势与政策教研室在政法楼411召开教学研讨会，集中研讨“高校‘形势与政策’教学要点”，会议由教研室主任易善武主持。
邹兵老师首先领学“高校‘形势与政策’教学要点”。邹兵老师详细梳理教育部“高校‘形势与政策’教学要点（2020年下辑）”的主要内容，并对教学要点中的新提法新表述新要求进行深入解读。
随后，大家围绕四个专题展开热烈讨论，尤其对教学要点中的新表述进行理论性分析，提出自己讲课的想法和思路。
易善武老师对教研会进行总结发言：一是突出政治性。本学期理论热点较多，讲课要与党中央保持高度一致，与“教学要点”保持高度一致，做到引导不误导、回答不回避、放开不放任，避免出现民粹化情绪化倾向。二是突出理论性。要在解读政策上下功夫，要在从“形”析“势”上下功夫，把形势讲活，把政策讲透。三是突出思想性。除了要讲授理论知识，更要站位高远，讲好中国故事，讲好轻大故事，从理论中升华思想，从故事中提升境界，引导学生增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，让形势与政策课真正成为学生真心喜爱、终身受益的课程。